Hét digitale alternatief voor uw magnetische keuzebord.

Wat is het Digikeuzebord?

Het Digikeuzebord is hét digitale alternatief voor het traditionele magnetische keuzebord. De leerlingen voeren zelf hun keuzes in via een online programma dat werkt op elke willekeurige computer. De leerkracht beschikt daardoor over uitgebreide statistieken die aangeven wie met wie heeft gespeeld, welke activiteiten het meest favoriet zijn en wat elk individueel kind heeft gekozen. Dat levert tijd, gemak en nieuwe inzichten op.

Nieuw in het aanbod van Digikeuzebord is het online leerlingvolgsysteem. Met deze volledig geïntegreerde toepassing behoort administratie na schooltijd tot het verleden. Beoordelingen van leerlingen voer je tijdens de les in op je tablet of smartphone. Deze worden direct in het leerlingvolgsysteem verwerkt.

Planbord

De vervanging voor uw magnetische arbeid naar keuzebord. Aantrekkelijk vormgegeven met herkenbare illustraties voor de activiteiten en leerlingen.

Statistieken

Met één druk op de knop beschik je als leerkracht over uitgebreide statistieken. Wie speelt met wie? Welke activiteiten zijn favoriet? Wie speelt er vaak alleen?

Weekplanner

Op de weekplanner zet je de verplichte activiteiten voor de week klaar. De leerlingen kiezen via kleurcodes op welke dag ze deze activiteiten gaan uitvoeren.

Leerlijnen

Met deze volledig geïntegreerde toepassing behoort administratie na schooltijd tot het verleden. Beoordeel de leerlingen tijdens de les op je tablet of smartphone. En het is meteen verwerkt in het leerlingvolgsysteem.

Digikeuzebord bestellen?

U kunt het digikeuzebord direct bestellen. Of probeer Digikeuzebord eerst twee maanden, gratis en vrijblijvend. Scroll naar beneden voor meer informatie over het Digikeuzebord.

Nieuws

Uitgelicht

Planbord

Statistieken

Weekplanner

Leerlingvolgsysteem

Proberen

Rondleiding

Bekijk de video over het Digikeuzebord. U krijgt uitleg over het systeem, maar u ziet ook alle voordelen in de praktijk.


Video bekijken

Proefabonnement

U kunt zich ook meteen aanmelden voor een proefabonnement! U maakt dan gratis en vrijblijvend twee maanden gebruik van het Digikeuzebord.

Aanmeldformulier

Online presentatie

Digikeuzebord verzorgt gratis online presentaties over de werking van Digikeuzebord. Datum en tijdstip wordt afgestemd op jullie agenda.

Aanmeldformulier

Kosten & bestellen

Wat kost Digikeuzebord?

Eenmalige kosten nieuwe aanmelding

€300

+

Groepen:

+

Leerling-
volgsysteem

=

Kosten voor
het eerste
jaar.

Kosten
opvolgende
jaar.

Bestellen

Meer informatie over kosten

Basiskosten

€300,-

Eenmalig

Eenmalige kosten

Een eenmalige uitgave om uw school aan te melden bij Digikeuzebord.

Licentiekosten per klas, per schooljaar.

€32,50

½ jaar

Een half jaar lang gebruik maken van Digikeuzebord.
Gereduceerd tarief voor aanmeldingen vanaf 1 februari.

- of -

€52,50

Heel jaar

Een heel jaar lang gebruik maken van Digikeuzebord.
De normale licentieperiode loopt van 1 augustus tot en met 31 juli.

Extra opties

Leerlingvolgsysteem

€95,-

Eén groep met het leerlingvolgsysteem.

€150,-

Twee groepen met het leerlingvolgsysteem.

€185,-

Drie of meer groepen met het leerlingvolgsysteem.

De normale licentieperiode loopt van 1 augustus tot en met 31 juli. (€ 52,50) Aanmeldingen vanaf 1 februari kosten € 32,50 per klas, per schooljaar.

Uw licentietarief hangt dus af van het moment waarop u een abonnement neemt.

Aanmeldingen vanaf 1 mei gelden voor het komende schooljaar, maar zijn per direct actief.

U kunt het leerlingvolgsysteem alleen aan- of uitzetten. U activeert het leerlingvolgsysteem dus altijd voor al uw groepen.

Dit venster sluiten

Scholen

Scholen die gebruik maken van het Digikeuzebord

Kaart



Lijst van scholen, zichtbaar op de kaart

Oranje Nassauschool (recensie recensie)
Zandvoort
De Pleiaden (recensie recensie)
IJmuiden
b.s. De Achthoek (recensie recensie)
Den Hout
cbs Willem-Alexander (recensie recensie)
Erica
OBS MERLIJN (recensie recensie)
Nieuw-Vennep
Sws de Sprang (recensie recensie)
Tollebeek
De Tweeklank (recensie recensie)
Aadorp
De Paladijn (recensie recensie)
Deventer
Dr. W. Van den Berghschool (recensie recensie)
Voorthuizen
de Droomspiegel (recensie recensie)
Almere Poort
OBS De Kleine Kapitein (recensie recensie)
Deurne
't Kruisrak (recensie recensie)
Bunschoten
'T FUNDAMENT
Lutjegast
't Karregat
Eindhoven
't Talent
Schijndel
't Tweespan
Heemskerk
2e Dalton
Amsterdam
2e Marnixschool
Utrecht
Algemene Hindoebasisschool
Den Haag
Amstelmeerschool
Amsterdam
Amstelschool
Ouderkerk a/d Amstel
Antonius
De Vecht
Avonturijn
Vlaardingen
B.S. de Driesprong
Chaam
Basisschool " de Wegwijzer"
Hunsel
Basisschool Boaz-Jachin
Elspeet
Basisschool Christoffel
Nieuwegein
Basisschool de Bijenschans
Breukelen
basisschool De Blokwei
Roosendaal
Basisschool de Boomgaard
Utrecht
Basisschool de Borne
Tilburg
basisschool de Heindert
Aarle-rixtel
basisschool de hofstee
Julianadorp
Basisschool De Klimboom
Swolgen
Basisschool de Krommen Hoek
Son en Breugel
Basisschool De Kruudwis
Venray
Basisschool de Lemborgh
Limbricht
Basisschool de Linde
Oirschot
Basisschool de Ontmoeting
Eindhoven
Basisschool de Stokland
Breugel
Basisschool de Tweesprong
Nederweert-Eind
Basisschool de Wendakker
Oldenzaal
Basisschool De Westbroek
Velserbroek
Basisschool Het Lichtbaken
Den Haag
Basisschool Martinus
Twello
Basisschool Prins Willem Alexander
Elburg
basisschool Rivierenwijk
Deventer
basisschool St. Oda
Ysselsteyn
basisschool Starrebos
Hilvarenbeek
Beatrixschool
Meppel
Bethelschool
Waddinxveen
Beurthonk
Odijk
Bijenkorf
Gouda
Blauwe Aventurijn
Utrecht
Bosbeekschool
Santpoort Noord
Bosbergschool
Hollandsche Rading
Brede school de Kinkerbuurt
Amsterdam
Brede school Helmond-Noord
Helmond
Bredeschool Rem
Amstelveen
BS Antares
Tilburg
BS De 4 Heemskinderen
Etten Leur
BS De Ark
Espel
Bs De Drijfveer
Waalre
BS de Groenling
panningen
bs De Klimop
Wilbertoord
bs de Klipper
IJmuiden
bs de Tovertuin
Sittard
BS De Violier
Maasbree
bs De Wilderen
waalre
BS De Zilveren Maan
Nieuwkoop
bs Klim Op
Megen
bs st martinus
Beegden
BS Wandelbos
Tilburg
Bs. de Toonladder
Delden
bs. Torenschouw
oosterhout
c.b.s. "De Kardoen
Ommen
C.B.S. De Wijngaard
Hendrik-Ido-Ambacht
Caeciliaschool
Amersfoort
Carolusschool
Cothen
cb De Ark
Heemskerk
CB de Kap
KLazienaveen
CB De Zwaluw
Zandpol
CBS 't Loo
Zelhem
CBS 't Möllenveld
Aalten
CBS Barlo
Aalten
CBS Cornelis Zeeman
Urk
cbs de Borgwal
Renswoude
Cbs De Bron
Dokkum
CBS De Burcht
Heerenveen
CBS De Fontein
Sleen
CBS de Fontein
Ridderkerk
cbs De Hoeksteen
Ooltgensplaat
CBS De Horizon
Dordrecht
CBS de Klister
Nieuw Buinen
CBS De Linde
Vroomshoop
CBS de Rank
Sprang-Capelle
CBS De Regenboog
Utrecht
CBS De Rietstek
Kommerzijl
CBS de Rietzanger
Eelderwolde
cbs de Sprankel
Stiens
CBS de Tol
Zuidlaren
CBS De Vuurtoren
Den Haag
CBS Ds. W.E. den Hertogschool
Den Haag
cbs Eben Haezer
Elspeet
CBS Goudenstein
Haaften
CBS Het Anker
Zuidhorn
CBS het Baken
Harderwijk
CBS Het Bastion
Klundert
CBS het Kompas
Barendrecht
Cbs Het Kristal
Dordrecht
CBS Immanuel
Noardburgum
CBS Nederwoud
Lunteren
CBS Vizier
IJsselmuiden
CBS Votum Nostrum
Wijnjewoude
CBS Wilhelmina
Amerongen
CBS Wraldpoarte
Garijp
cdbs Jonglaren
Zuidlaren
Chr. BS Het Klinket
Arnhem
Clara Fabriciusschool.nl
Herveld
CNS 'De Regenboog'
Oldebroek
CNS De Regenboog
Tholen
Confetti
Arnhem
CSO de Prinsenhof
Apeldoorn
Dalton Basisschool Binnen de Veste
Zierikzee
Dalton basisschool Jan Ligthart
Zutphen
Daltonbasisschool Bommelstein
Almere
Daltonschool Corlaer
Nijkerk
Daltonschool de Tjalk
Lelystad
De Achtbaan
Moordrecht
De Akker
Lisse
de Aquarel
Zwolle
De Arabesk
Arnhem
De Argonaut
Almere
De Balans
Roermond
De Beemd
Schijndel
De Berkel
Rekken
De Biezenhof
Halsteren
De Bijenkorf
Eindhoven
De Boeg
Alblasserdam
De Bongerd
Nijverdal
De Bosrank
Hoofddorp
De Bron
Veenendaal
De Bron
De Krim
de brug
Zwijndrecht
De Buut
Nijmegen
De Daverhof
Kerk Avezaath
De Driemaster
Almere
De Duinvlinder
ALMERE
De Dukdalf
Almere
De Golfslag
Domburg
De Gouden Emmer
Heino
De Griffioen
Prinsenbeek
de Haafakkers
Heteren
De Harpoen
Jisp
de heliotroop
Almere
De Hervormde School
Opheusden
De JazzSingel
Utrecht
De Jutter
Vlieland
De Kerkuil
Limmen
de Kingbeek
Grevenbicht
De Kleine Reus
Amsterdam
De Kleine Wereld
Twello
De Klimboom
Venray
De Klimop
Almere
De Klokbeker
Zwolle
De Klokkebei
Ulvenhout
de Klokkkenberg
Nijmegen
De Krokodaris
Venray
De Linde
Nispen
De Luithorst
Nijmegen
De Maatjes
Scherpenzeel
De Meeander
Varsseveld
De Meiboom
Nijmegen
De Meulebeek
Oostrum
De Monchyschool
Arnhem
De Neerakker
Heythuysen
De Nieuwe School
Waddinxveen
de Ommelander
Arnhem
De Ontplooiing
Amsterdam
De Optimist
Almere
De Overlaet
Rosmalen
De Paradijsvogel
Vogelenzang
De Paulusschool
Zoetermeer
De Phoenix
Sint Pancras
De Pijler
Maasdam
de Plakkenberg
Silvolde
De Prinsenhof Huiswaard
Alkmaar
De regenboog
Alkmaar
De Regenboog
Holten
De Regenboog
Utrecht
De Regenboog
Delft
De Regenboog
Dordrecht
De Regenboog
Goirle
de Reiziger
Apeldoorn
De Ridderhof
Utrecht
De Rozenbeek
Velserbroek
De Schakel
Deventer
De Schapendel
Noordwijk
De Sokkerwei
Castricum
De Spelevaert
Zoetermeer
De Spreng
Hoevelaken
De Springplank
Halsteren
de Startbaan
Soesterberg
De Tjalk
Zoetermeer
De toekomst
Amsterdam
De Touwladder
Wierden
de Tovercirkel
Hoofddorp
De Tovercirkel
Malden
De Triangel
Eerbeek
de Triangel
Den Haaq
De Verwondering
Lent
De Vijzel
Hauwert
De Waai
Cuijk
de Wartburg
Woudenberg
De Wegwijzer
Kesteren
de Wegwijzer
Wijk Bij duurstede
de Wegwijzer
Zuidbroek
De wegwijzer
Apeldoorn
De Wereldboom
Hulst
de Wijngaard
Doetinchem
De Wildemaet
Elburg
De Wingerd
Nijmegen
De Wonderboom
Amersfoort
De Zeeraket
Almere
De Zevensprong
Cuijk
de Zevensprong
Boskoop
De Zevenster
Zeewolde
de Zevenster
Denekamp
De Zijlwijkschool
Leiden
De Zonnehof
Leveroy
De Zuidstroom
Venlo
Delteykschool
Werkhoven
Donatushof
Bemmel
Dr. de Visserschool
Breda
Driestromenland
Lelystad
Ds. A. van Stuijvenbergschool
Nunspeet
Ds. G. H. Kerstenschool
Borssele
Dûbelspan
Boazum
Durperhonk
De Cocksdorp
Eben Haezerschool
Waardenburg
Eben-Haezerschool
Bennekom
EBS de Olijfboom
Deventer
Edese Schoolvereniging
Ede
Educatief Centrum 't Sparrenbos
Rosmalen
Elckerlyc
Heiloo
Elimschool
nieuwerkerk a/d ijssel
Elsenburgschool
Rijswijk Zh
Emmaschool
Winterswijk
Ericaschool
Otterlo
Europaschool
Almere
Evangelische Basisschool Eden
Dordrecht
Fatimaschool Roosendaal
Roosendaal
Floris Radewijnszschool
Leerdam
Fontanusschool
Harderwijk
Gaspard de Coligny
Baarn
GBS De Plantage
Veenendaal
GBS De Wierde
Winsum
GBS Het Kompas
Rotterdam
GBS Het Mozaïek
Krimpen aan den IJssel
Griftschool
Woudenberg
Heilige Familie Schaarbeek
Brussel
het anker
Emmen
Het Fundament
Nieuwland
Het Mozaïek
Sluiskil
Het Palet-Zuid
Amstelveen
Het Stroomdal
Zuidlaren
Het Universum
Almere
Hidaya
Nijmegen
Hoge Weerdschool
Epe
Holtkampschool
Goes
Hovenschool
Deventer
IBS De Eschmarke
Enschede
ICBS De Leeuwerik
Lewedorp
Ichthusschool
Boskoop
IJdoornschool
Amsterdam
IKC Buikslotermeerschool
Amsterdam
IKC Het Drieluik - De Vlindertuin
Huissen
IKC Regenboog afd. onderwijs De Zonnevogel
Oss
IKC Uniek
Aalten
IKC Wereldwijs
Hoofddorp
Immanuelschool
Boskoop
J. Bogermanschool
Houten
J.A. Bijloo
Rotterdam
Jan de Bakkerschool
Woerden
Jan Ligthartschool
Woudenberg
Jan van Nassauschool
Den Haag
Jenaplanschool Adelbrecht. Windekind
Groesbeek
Jenaplanschool Het Spoor
Zeist
Jenaplanschool Het Vlot
Gouda
Joannesschool
Groessen
johannesschool
Utrecht
Jorisschool
Helmond
Jozef Sartoschool
Arnhem
JPS
Heusden
Julianaschool
Eibergen
Julianaschool
Rijssen
Julianaschool
Fijnaart
K.c de Troubadour
Rosmalen
Katholieke Daltonschool de Vlier
Winterswijk
kbs "De Howiblo"
Montfoort
KBS de Boxem
Zwolle
kbs de Kameleon Graafseweg Den Bosch
Den Bosch
KBS De Martinus
Losser
KBS de Pionier
Maarssen
KBS De Vlieger
Zwolle
KBS Jeanne d'Arc
't Harde
KBS Mgr Bekkers
Delft
KBs St. Jan
Oosteind
Kindcentrum "Kleinerf"
De Mortel
Kindcentrum De Paperclip
Zwolle
Kindcentrum De Schutsluis
Blokzijl
Kindcentrum lea dasberg
Zutphen
Klaverweide
Zoeterwoude
Kleine en Grote Beer
Heerhugowaard
Klimrakker
Leusden
kluinveenschool
Wierden
Koningin Beatrixschool
Nijkerk Gld
Koningin Emmaschool
Haarlem
Koningin Emmaschool
Kampen
koningin julianaschool
Woudenberg
Looschool
Oldebroek
Loysderhoek
Leusden
LUCEBERTSCHOOL
Bergen Nh
Maranathaschool
Nieuwkoop
Maria
Oirlo
Mariaschool
Beuningen
Mattheusschool
Galder
Meester Snel
Losser
Menorah
Oosterhout
Mikado
Bemmel
Morgenster
Geldermalsen
NBS De Hoogakker
Breda
Nicolaas Basisschool
Zandvoort
Nicolaasschool
Odijk
Nutsschool Zorgvliet
Den Haag
O.-L.-V. van Lourdesinstituut
Ekeren / Belgie
O.b.s. De Hasselbraam
Haaren
o.b.s. de Kring
Hellevoetsluis
O.B.S. de Schakel
Nijverdal
o.b.s. Wilp Achterhoek
Wilp Achterhoek
obs 't Tilletje
Warder
OBS Atalanta
Heerhugowaard
OBS Bikube
Hoofddorp
OBS de Achtbaan
Voorhout
obs de Almgaard
Almkerk
Obs de Bogerd
Rossum GLD
OBS De Bongerd
LEUSDEN
OBS de Delta
Assendelft
obs De Driehoek
Aarle-Rixtel
OBS de Duizendpoot
Oosterhout
obs de Eendracht
Hansweert
obs De esdoorn
Elst
obs de Fuut
Monnickendam
OBS de Jint
Stiens
OBS de Kikkenduut
Oisterwijk
obs De Kleine Wereld
Oss
OBS de Krullevaar
Sprang-Capelle
OBS De Kubus
Rotterdam
obs de linde
Oud Gastel
OBS De Meent Maarn
Maarn
Obs de Meridiaan
Rotterdam
OBS de Moolhoek
Kapelle
obs De Oanrin
Bakkeveen
OBS de Oversteek
Nijmegen
obs De Peppel
Nijverdal
OBS de Pionier
Oosterhout
obs de Pionier
Amstelveen
Obs de Piramide europawijk
Haarlem
OBS De Pirapoleon Wereldkidz
Austerlitz
OBS de Ploeg
Groningen
OBS De Rozemarn
Amsterdam-zuidoost
Obs de Salto
Rijssen
OBS DE Samensprong
Grubbenvorst
obs De Schuttershoek
IJzendijke
OBS DE SPRENG
Heerde
Obs De Sterrekijker
Beverwijk
OBS de Toekan
Oosterwolde
Obs de Torenvalk
Leimuiden
Obs de Trampoline
Brunssum
OBS De Tuimelaar
Nieuw-Lekkerland
OBS de Tweemaster
Capelle a.d. IJssel
OBS de Tweemaster
Nigtevecht
obs de Tweemaster
De Rijp
Obs de Vuurtoren
Lelystad
Obs de Wilgenhoek
Hank
obs De Wissel
Den Haag
OBS De Wissel
Haren
OBS De Wizzert
ZEELAND
Obs De Zandhorst
Breezand
Obs de Zevensprong
Almere
obs De Zuidwester
Haarlem
OBS Driehoek
Rotterdam
OBS Flora
Krimpen aan de Lek
obs Het Kompas
Overdinkel
OBS Het Web
Apeldoorn
Obs Houtwijk
Den Haag
obs it Bynt
Winsum
OBS Jagersplas
Zaandam
OBS JH van Dale
Sluis
obs Jules Verne
Alkmaar
OBS Kameleon
Doorn
Obs Klim-op
Hoornaar
obs Kolmenscate
Deventer
OBS Leonardo da Vinci
Amsterdam
obs MeesterHaye
Beets
OBS MESCH
Eijsden-Mesch
obs Middelie
Middelie
OBS Multatuli
Amsterdam
Obs Oldenije Jenaplan
Leeuwarden
obs op d'esch
Sellingen
OBS Pluspunt
Rotterdam
OBS Prins Willem Alexander
Nieuwerkerk aan den IJssel
obs Rembrandt
Akersloot
OBS Startpunt
Den Haag
OBS Sterrendonk
Oosterhout
OBS Tweespan
Heenvliet
OBS Villa Nova
Kampen
OBS Villa Vlinderhof
Waalwijk
obs Widerode
Wierden
obs. 't Kofschip
Zierikzee
Oec. b.s. Het Baken
Purmerend
Onder de Wieken
Eindhoven
Op De Horst
Groesbeek
Openbare Daltonschool de Bergse Zonnebloem
Rotterdam
Openbare Jenaplanschool De Buizerd
Wijchen
Oranje Nassauschool
Veen
Osjs de Uitvinding
Enschede
P.C Basisschool Gevers Deynoot
Voorschoten
Park16Hoven
Rotterdam
Parochiale Kleuterschool Termien
Genk
Pastoor van Arsschool
Arnhem
Patrimoniumschool
Veenendaal
Paul Krugerschool
Coevorden
Paulusschool
Heiloo
PC Jenaplan B.S. Het Noorderlicht
Eemnes
PCB De Bongerd
Zuidland
PCB De Huve SN414667
Almelo
PCB De Mare
Almelo
PCB de Pelikaan
Putten
Pcb De Rank
Heerjansdam
PCB Hoef
Putten
PCBS De Levensboom
Blaricum
PCBS De Schalm
Alblasserdam
pcbs De Telgenborch
Almelo
PCBS de Troubadour
Arnhem
pcbs Groen van Prinsterer
Dinteloord
PCBS Koningin Julianaschool
Den Helder
Phoenix
Broek op Langedijk
Pius X school
Steenbergen
Plataanschool
Leeuwarden
Prins Maurits
Delft
Prins Willem Alexanderschool
Sprang-Capelle
Prins Willem Alexanderschool
Laren Gld
Prins Willem Alexanderschool
Ophemert
Prins Willem Alexanderschool
Nijkerk
Prinses Beatrixschool
Veenendaal
Prinses julianaschool
's Heerenbroek
PWA Soest
Soest
r.k.b.s. Het Kristal
Almere
Radar Jenaplanschool Johan Louis de Jonge
Zierikzee
Regenboog
Voorthuizen
Rehobothschool
Veenendaal
RK Twickelo
Delden
Rk. Bs. de Vrijhoeve
Sprang- Capelle
RKBS Achterberg
Dongen
RKBS De Schakel
Roelofarendsveen
RKBS ST JOZEF
Nieuw Namen
RKBS st.bernardusscholengroep
CLINGE
rkbs ter doest
graauw
RKBS Titus Brandsma
Middenmeer
Rooms Katholieke Basisschool De Maten
Oldenzaal
Rooms Katholieke Basisschool De Oversteek
Liempde
Rooms Katholieke Basisschool de Palster
Uden
SBO de Bonte Vlinder
Den Haag
sbo de trimaran
Kampen
SBO De Vogelhorst
Barneveld
School met de Bijbel
Zuilichem
School met de bijbel
Venlo
Schoolvereniging Wolters
Den Haag
Sint Anthonius
Oud-Vossemeer
Sint Bernardus
Ommen
Sint Jan
Breezand
Sint Jozefschool
't Zand
SO de Schakel
Kampen
SO DE ZWAAI
Drachten
Sprankel
Herwen
St. Bavo
Oostburg
st. Caecilia
Berkel Enschot
St. Hieronymus
Wognum
St. Josephschool
Oostelbeers
St. Jozefschool
Volendam
St. Leonardus
Heemskerk
St. Martinusschool
Millingen aan de Rijn
St. Michaëlschool
Groningen
St. Theresiaschool
Bilthoven
St.Cyriacusschool
Dalfsen
St.Liduina
Lonneker
Stedelijke Basisschool De Spr@nkel
Spalbeek
Stedelijke Basisschool Kermt
Kermt
Stedelijke Basisschool Kuringen
Kuringen
Stedelijke Basisschool Rapertingen
Hasselt
Stedelijke Basisschool Tuilt
Kuringen
Stella Nova
Zoetermeer
Sterrenschool Apeldoorn
Apeldoorn
t Groenland
Zuidwolde
Taal&lent
Venlo
Talentrijk
Nijverdal
Teresiaschool
Waalwijk
The International School of Amsterdam
Amstelveen
Theo Thijssenschool
Vlissingen
Tijo van Eeghenschool
Aerdenhout
Tochtwaard
Alkmaar
Torenven
Warmenhuizen
Tweestromenschool
Heerewaarden
twickel
Hoofddorp
Universum
Amsterdam
Valkenburgschool
Heemstede
Visser t Hooftschool
Castricum
Vlisterstroom
Haastrecht
Walter Gillijnsschool
Zutphen
Wegwijzer
Bunschoten-Spakenburg
WereldKidz Kievit
Maartensdijk
Wilhelminabasisschool
Doetinchem
Willem-Alexander
Dalerpeel
Willemsparkschool
Amsterdam
Willibrordschool
Denekamp
Willibrordus
Bovenkarspel
Willibrordusschool
Venlo
WSKO Andreashof
Kwintsheul
We gebruiken het Digikeuzebord vanaf het begin dit schooljaar (2010-2011); zegt Marlies Lowie van basisschool Oranje Nassau uit Zandvoort. We vinden het bord zeer gebruiksvriendelijk. De kinderen kunnen er goed mee overweg en vinden het bord heel duidelijk. Een prettige bijkomstigheid van het digitale planbord is dat we vanaf nu nooit meer een plaatje kwijt zijn. We vinden de plaatjes, op die van de themahoek na, erg duidelijk. Ons advies is dan ook om nog een aantal plaatjes in dezelfde stijl te ontwikkelen voor het thema Sint, herfst, winter, lente en zomer, kerst pasen etc. Nu maken wij foto’s van deze thema’s en voegen ze toe.
Het zelfstandig werken is goed te plannen en voor de kinderen is het al bij binnenkomst duidelijk wat er vandaag gekozen mag worden. De kinderen zijn zeer gemotiveerd om te kiezen, wat overigens logisch is met zo’n mooi planbord.

Als ik in een paar woorden het Digikeuzebord zou moeten omschrijven;
• Een uitkomst
• Gestructureerd
• Luxe
• Mooie planning te maken
• Wel techniek, dus als internet het een keer niet doet, valt je planning weg! Maar goed, dat weegt niet op tegen de voordelen.
• Leuke plaatjes voor de namen
• Thuis voor te bereiden!
Tanja van de Veen, leerkracht groep 1/2 van basisschool Pleiaden schrijft het volgende over het Digikeuzebord:

We gebruiken het Digikeuzebord vanaf 2009 en het bevalt prima. Het is een zeer gebruiksvriendelijk programma wat visueel erg aantrekkelijk is voor de kinderen. Het prettige aan het Digikeuzebord is dat het helemaal is in te richten naar eigen wens, omdat je zo makkelijk eigen foto's en pictogrammen kan toevoegen. Dit heb je in een minuut voor elkaar.
Doordat de keuzemogelijkheden voor de kinderen zo overzichtelijk gepresenteerd worden, merk je dat dit rust brengt in je klassenorganisatie. Zelfs bij de jongste kinderen. Bij de start van het gebruik van Digikeuzebord was dit wel anders. De kinderen vonden het kiezen zo spannend dat ze niets anders wilde doen dan wisselen. Nu zie je dat dit weer weloverwogen gebeurd.

Als ik in een zin het gebruik van Digikeuzebord zou moeten samenvatten zeg ik;

Kiezen wordt leuk en makkelijk voor juf en kleuter.

Als je meer informatie wilt hebben over het gebruik van het Digikeuzebord bij ons op school, neem gerust contact met me op.
email: groep1en2c@pleiaden.nl
telefoonnummer van school: 0255-511233.
Suzan Schreiner zegt het volgende over het Digikeuzebord

Het Digikeuzebord bevalt ons echt helemaal super. We gebruiken het vanaf dit schooljaar (2011-2012). Dit is het instrument wat we altijd gemist hebben. Makkelijk in het gebruik, en goed en snel resultaten op te vragen. Divers inzetbaar, zeker met de "Keuzeteller" en het recentelijk toegevoegde item "Beoordelen" !
Het Digikeuzebord is simpel in het gebruik. Vanaf dag 1, zonder uitleg werken de kinderen er zonder problemen mee(“je sleept gewoon je naam naar het werkje”) . Zelfs de jongste kinderen.
Zeker met het invoegen van eigen foto’s van hoeken bij de verschillende thema’s is het heel duidelijk. De kinderen vragen soms aan mij of ik even en foto wil toevoegen van een bepaald materiaal of hoek, want die hebben we nog niet, en dan is het voor de anderen duidelijker (wijsneusjes!!) Dit is onder het oog van de kinderen zo gepiept!
De vlakjes die aangeven hoeveel kinderen in bij een werkje kunnen zijn soms wat onduidelijk.

Zelf heb ik in een kleine setting een presentatie over het Digikeuzebord gegeven aan een aantal collega's van andere scholen. Dit werd heel enthousiast ontvangen. Zelfs door de “klossers”. Hahaha…..

Ik zou niet meer zonder kunnen. En de kinderen ook niet meer. Zelfs bij het invullen van observatiesysteem Kijk! Heb ik het registratiedeel veelvuldig gebruikt. Voor de samenwerking, de keuze van materialen van kinderen. Ik evalueer ook mét de kinderen. Op maandagochtend bekijken we de matrix van keuzes samen met de kinderen en bespreek ik welk kind deze week maar even de bouwhoek niet moet kiezen of…ik laat zien dat er kinderen zijn die de hele week vanalles kiezen, hoeken, materiaal, knutselen. Kinderen steken er heel wat van op en passen zo zélf hun werkwijze aan….SUPER!!!

Als ik het Digikeuzebord in een aantal woorden zou moeten omschrijven:
Eenvoudig,
bruikbaar,
divers,
aantrekkelijk,
onmisbaar
en multifunctioneel

Op de vraag of scholen contact met haar mogen opnemen, antwoord Suzan;
Ja hoor!! Graag zelfs….
Suzan Schreiner
s.schreiner@de-achthoek.nl
Rolinka Groenhof van CBS Willem-Alexander schrijft het volgende:

Ik vind het werken met Digikeuzeborderg plezierig. We gebruiken het programma sinds 2011. De kinderen kunnen hun eigen gang gaan. Op het bord is direct zichtbaar hoevaak de kinderen een spel gekozen hebben. Met de kinderen hebben we afgesproken dat ze maximaal 2 keer hetzelfde spel mogen kiezen. Dit werkt erg goed.De jongsten komen vaak opgewonden bij me: ‘Juf, er staat nog maar 1 stipje, dus ik mag er nog een keer spelen'! Zo stimuleer je de kinderen iets te kiezen wat ze uit zichzelf niet zo gauw zouden kiezen. Elke 3 of 4 weken (bij de start van een nieuw thema) zetten we alles weer op 0 en mogen ze weer overal spelen. Je hoeft het zelf niet bij te houden, dus je hebt geen administratie.
Erg leuk is dat je het bord helemaal voor jouw klas kan maken door foto’s van de kinderen en de activiteiten op het bord te zetten.
De kinderen kunnen goed overweg met de muis en zijn heel snel aan gewend aan het kiezen op een computer. De kinderen vinden het erg leuk om hun eigen foto op het bord te zien.

Als je in een aantal steekwoorden het gebruik van Digikeuzebord zou moeten beschrijven, welke woorden komen dan in je op.
• geen administratie
• snel aan te leren
• zelfstandig te doen
• persoonlijk voor je klas
• komt goed over bij ouders

Op de vraag of scholen contact met haar mogen op nemen voor meer informatie, antwoordt Rolinka: Tuurlijk!!

Mijn telefoonnummer en e-mailadres is:
Rolinka Groenhof
r.groenhof@vivimail.nl of 0591-301623 (school)
OBS Merlijn schrijft het volgende in haar schoolgids:

De computer is in alle groepen een vast onderdeel van het lesprogramma. Bij de kleuters is het traditionele arbeid naar keuzebord sinds 2011 vervangen door het digikeuzebord. Kleuters slepen hun naamkaartje met de muis naar de activiteit van hun keuze. De computer houdt aldus bij wat ieder kind kiest, hoe vaak, hoe lang en met wie. Die informatie is belangrijk voor de leerkracht, omdat het voorkeuren (talenten) en sociale contacten in kaart brengt. Ook kan een leerkracht zien welke activiteiten een kind niet kiest en zo nodig handelend optreden door juist die activiteiten te stimuleren. De computers op het computereiland bevatten tal van stimulerende taal- en ordeningsprogramma’s die onderdeel zijn van de arbeid naar keuze lessen.
Naam school: SWS De Sprang te Tollebeek

Jouw naam: Déwi Hoeve

Sinds wanneer gebruiken jullie Digikeuzebord?
Wij gebruiken het Digikeuzebord sinds november 2015. We zijn begonnen met de leerlingen te laten kiezen met het Digikeuzebord. Daarna hebben we de weekplanner erbij gedaan. Sinds mei 2016 gebruiken we ook het LVS.

Hoe ervaar je het Digikeuzebord als leerkracht?
Mijn collega’s en ik zijn enthousiast over het Digikeuzebord en worden elke stap nog enthousiaster. Wij zijn vooral blij met alle administratieve functies. Zo hoeven we bijvoorbeeld niet meer handmatig bij te houden wat de kinderen hebben gekozen en hoe vaak. In een handomdraai kun je hier overzichten voor uitprinten.
Heel fijn is dat je het bord helemaal eigen kunt maken, door eigen activiteiten en foto’s toe te voegen.

Maak je gebruik van het LVS? Hoe bevalt dat?
Het LVS is de reden dat we een abonnement hebben genomen op het Digikeuzebord. Het observeren middels de tablet is nog even wennen. Het LVS is ingericht met de SLO-doelen en geeft duidelijk inzicht waar een kind in zijn/haar ontwikkeling is. Dat betekent dat je als leerkracht nog meer vanuit de leerdoelen kunt gaan werken en observeren. De uitdraai vanuit het LVS voor ouders is ook inzichtelijk. Door middel van de observaties wordt de ontwikkeling van de leerlingen automatisch bijgehouden. Ideaal!

Hoe ervaren de kinderen het gebruik van Digikeuzebord?
De kinderen werken zo met het bord, vooral een touchscreen is dan ideaal. Het bord is overzichtelijk en aantrekkelijk voor kinderen. Een pré is dat kinderen gemakkelijk kunnen zien waar ze nog kunnen spelen, hoe vaak ze al ergens geweest zijn en in de weekplanner zelf kunnen reflecteren op het werk door middel van smileys.

Als je in een aantal steekwoorden het gebruik van Digikeuzebord (+LVS) zou moeten omschrijven, welke woorden komen dan in je op.
• Eigentijds
• Dynamisch
• Overzichtelijk
• Aantrekkelijk
• Efficiënt

Mogen scholen contact met jullie opnemen als zij informatie willen hebben over het Digikeuzebord?

Ja zeker!
d.hoeve@aves.nl
0527-651497
Frieda Oude Hesselink-Folbert schrijft het volgende over het Digikeuzebord

We gebruiken het digikeuzebord sinds schooljaar 2010/2011. Het gebruik van het digibord bevalt heel goed. We gebruiken het bord dagelijks.
De kinderen kunnen in één oogopslag zien welke activiteiten ze kunnen doen. Ook is voor de kinderen duidelijk welke activiteiten ze moeten en mogen doen. Een nadeel is wel dat wanneer je een groot aantal activiteiten hebt, het hele bord niet op het beeldscherm past en bij het verkleinen de afbeeldingen soms te klein worden.

De kinderen kunnen tegenwoordig al vroeg goed omgaan met computers. Zelfstandig iets kiezen is dan geen probleem meer. Ook kunnen ze zelf ruilen zonder hulp van de leerkracht.
De leerlingen leren zo op een goede manier zelfstandig werken.
De leerkracht kan later (eventueel zelfs thuis) gemakkelijk terug zien wat het kind die dag/week/maand heeft gedaan.
De overzichten zijn ook goed te gebruiken tijdens gesprekken met ouders. Je kunt zo goed laten zien dat een kind bijvoorbeeld altijd met het zelfde materiaal en/of het zelfde kind speelt, of juist niet.

In het begin waren er opstartproblemen met het inloggen. Gelukkig werden deze na een mail en een telefoontje meteen opgelost. Wanneer er vragen zijn, kun je altijd terecht via de mail en krijg je al vlot weer een antwoord. Echt super!
Wanneer ik het gebruik van het digikeuzebord moet kenmerken in een aantal losse termen dan komen de volgende woorden in mij op:
praktisch,
overzichtelijk,
handig in gebruik,
tijdbesparend.

Ik ben zeer tevreden over het digikeuzebord. Wanneer een andere school meer informatie zou willen hebben over het digikeuzebord, vragen heeft of een keer wil komen kijken, dan is dat helemaal prima!
Ze mogen dan bellen met 0546-492808 en vragen naar Frieda oude Hesselink- Folbert
Of mailen naar f.oudehesselink@sco-t.nl
Eerste reactie:

"Ik vind het het super leuk. De kinderen zijn ook erg enthousiast. Ik kan het zeker collega's van andere scholen aanraden.

Minouch van den Bree
Groep 1/2
Carla Meerbeek schrijft op de website van de school:

Na twee weken kerstvakantie zijn we afgelopen maandag weer gestart. Nu 2013.
De kinderen wisten dit goed te benoemen. Uitgerust beginnen we aan een nieuwe periode.
Na de enthousiaste vakantieverhalen van maandag werden we dinsdag door de nu 6 jarige Kevin getrakteerd op chips. Er werd heerlijk gesmuld.
Deze week werken, spelen we nog niet aan de hand van een thema. We richten onze aandacht op de introductie van het digikeuzebord. Het digikeuzebord is het digitale alternatief voor ons huidige keuzebord waar de kinderen hun papieren kaartje bij de gekozen activiteit hangen.
Ieder kind heeft inmiddels een eigen plaatje bij zijn naam gekozen. Dit kaartje met naam en plaatje kunnen ze op het digikeuzebord bij de gekozen activiteit “hangen”.
Het digikeuzebord ziet er voor de kinderen aantrekkelijk en overzichtelijk uit.
Allerlei gegevens, welke activiteiten zijn favoriet, wie speelt met wie etc., worden aan de hand van overzichten inzichtelijk gemaakt. Dit geeft ons als leerkrachten allerlei gewenste informatie waar we in het klassengebeuren mee aan de slag kunnen om zo optimaal met de kinderen bezig te kunnen zijn.
Basisschool De Droomspiegel is in september 2012 gestart met Digikeuzebord. In het begin leek het heel veel tijd en engergie te kosten, zegt Monique Noorda, leerkracht groep 1/2. We vroegen ons ook af of de kleuters dit wel zouden kunnen. De eerste week hebben we veel tijd gestopt in het toevoegen van eigen foto's en activiteiten. We zien dat de kinderen heel snel aan het Digikeuzebord wennen. Weten nu al niet meer beter. De kinderen uit groep 2 zetten we in om de nieuwe kinderen wegwijs te maken en dat loopt erg goed. De standaard icoontjes die de kinderen krijgen bij hun naam spreekt hen ook erg aan. Het Digikeuzebord is erg handig in gebruik, ook voor een niet ICT-er.
Wat we verder erg handig vinden is dat je met een druk op de knop kan invullen hoe de kinderen gewerkt hebben, dmv te toevoegen van een smiley. Dit neemt je veel werk uit handen.

Als we het Digikeuzebord in een aantal steekwoorden moeten beschrijven, komen de volgende woorden in ons op:
Digitaal, dus van deze tijd.
Efficiënt.
Overzichtelijk.
Gebruiksvriendelijk.
Aantrekkelijke lay-out

Indien scholen meer informatie willen hebben over het gebruik van Digikeuzebord, kunnen gerust contact met ons op nemen.
Tel: 036-5406060
e-mail: m.noorda@droomspiegel.nl
Bart Lierop is leerkracht van de groepen 1/2 op OBS De Kleine Kapitein en schrijft het volgende over Digikeuzebord:
Ik gebruik het Digikeuzebord sinds 2012 en ervaar het als een zeer fijn en duidelijk product, waarin je zelf makkelijk dingen kan aanpassen.
De kinderen zijn gewend aan de picto’s van de activiteiten en aan de picto’s van henzelf.
Ik laat de kinderen zelf inplannen. Ze zien ook wanneer ze een activiteit die week al hebben gedaan. Dan kunnen ze dus zelfstandig voor een ander werkje kiezen.

Als ik in een aantal steekwoorden het gebruik van Digikeuzebord zou moeten beschrijven, komen de volgende woorden in me op:
• Overzichtelijk
• Aantrekkelijk
• Van deze tijd

Als scholen meer informatie willen hebben over het gebruik van Digikeuzebord kunnen ze gerust contact met me opnemen.
bart@obsdekleinekapitein.nl
Arlene Koelewijn van basisschool 't Kruisrak schrijft het volgende over Digikeuzebord;

Sinds schooljaar 2011/2012 maken we gebruik van het digikeuzebord.
Digikeuzebord is handig in gebruik. De applicatie is steeds meer uitgebreid, o.a. met de mogelijkheid om beoordelingen toe te voegen, keuzeteller en weekplanner, super! Leerlingen kunnen zelf zien wat en hoe vaak ze een activiteit hebben gekozen en hun kiesgedrag daarop anticiperen. Evalueren op kiesgedrag gaat op deze manier snel en gemakkelijk. Enige nadeel is dat als de internetverbinding wegvalt je geen keuzebord meer hebt.

Daarnaast vinden de leerlingen het leuk om te mogen kiezen op het touchscreen. Het icoontje bij hun naam wordt ook gebruikt bij de naamkaartjes en op de kapstok. Digikeuzebord levert hier stickers voor aan. De leerlingen werken met gemak met het digibord. Ze zijn er erg mee bezig en zien het meteen als er nieuwe activiteiten zijn bijgekomen.

Als ik in een aantal steekwoorden het gebruik van Digikeuzebord zou moeten beschrijven, kies ik voor:

Praktisch
Flexibel
Aantrekkelijk
Overzichtelijk
Handige registratie
Voorbereiding anytime, anywhere

Contact

Verkoop & Informatie

Wilt u meer informatie over het Digikeuzebord of heeft u vragen over de kosten? Neem dan contact op met Fenom.

Fenom Onderwijsdiensten
E-mail: info@digikeuzebord.nl
Telefoon: 06-22241832

Support & Helpdesk (technisch)

Heeft u als (proef)abonnee een technisch probleem met het Digikeuzebord? Neem dan contact op met Biomedia.

Biomedia Amsterdam
E-mail: helpdesk@digikeuzebord.nl
Telefoon: 020-3314843

Twitter

Team Digikeuzebord

Digikeuzebord

Hardy Heijmen

Bedenker & marketing

Arlene Koelewijn

Ontwikkelaar & trainer

Ria van Herreveld

Planning & ondersteuning

Technisch team (Biomedia)

Floris Hekma

Support


Thomas Bleeker

Programmeur

Promotors

Judith Switters

Promotor

Anita Kuijpers

Promotor

Mirjam Nijenboer

Promotor

Myrthe Bleumink

Promotor

Stephanie de Boer

Promotor

Frieda Oude Hesselink

Promotor

Danielle Diederik

Promotor

Jiske Ensink

Promotor

Didi Kortekaas

Promotor

Sanne Kok

Promotor

Geerteke Snijders

Promotor

Dewi Hoeve

Promotor